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“公益律芽發掘計劃”第三天回顧

“公益律芽發掘計劃”  是上海複恩社會組織法律研究與服務中心(以下(xià)簡稱“複恩”)2018年計劃培育的(de)品牌項目,旨在通(tōng)過宣傳、推廣、選拔優秀的(de)法學院學生及青年律師加入訓練營,啓發和(hé)引領他(tā)們加入到公益法律行業中,其前身爲複恩主辦的(de)“青年律師訓練營”。

“公益律芽發掘計劃”的(de)第三天,學員(yuán)們又回到了(le)上海市公益新天地,在導師們的(de)分(fēn)享中繼續學習(xí)公益法律服務領域的(de)知識


上海華夏恢弘律師事務所,上海市陽光(guāng)善行公益服務中心計時(shí)俊先生就未成年人(rén)保護的(de)公益實踐,首先與大(dà)家分(fēn)享了(le)在雲南(nán)省普洱市瀾滄拉祜族的(de)未成年人(rén)保護項目經驗。當貧困地區(qū)學校的(de)硬件設施都已十分(fēn)完備,了(le)解孩子們真正對(duì)提高(gāo)普通(tōng)話(huà)水(shuǐ)平的(de)需求,才能爲提升當地教育質量作出實質性的(de)改善。以理(lǐ)解未成年人(rén)心态和(hé)需求爲基礎,計律師結合自身爲未成年人(rén)刑事辯護的(de)案例,進一步分(fēn)析了(le)未成年人(rén)保護現狀和(hé)不足,明(míng)确未成年人(rén)保護法的(de)目的(de),并對(duì)未成年人(rén)監護人(rén)的(de)刑事責任追究、監護權的(de)撤銷、中止等解決家庭暴力問題的(de)主要法律制度進行探討(tǎo)。計律師堅定地相信律師通(tōng)過法律援助能在未成年人(rén)保護領域起到重要作用(yòng),經過一代人(rén)不懈的(de)努力,輔以完善的(de)社區(qū)矯正和(hé)教育系統将能夠改變未成年人(rén)的(de)命運。


随後,卓明(míng)災害信息服務中心創始人(rén),壹基金民間救災行動公民獲獎者郝南(nán)先生,爲大(dà)家系統性地普及了(le)國際人(rén)道援助體系。郝南(nán)先生帶領大(dà)家反思,我國作爲世界上災害次數最多(duō)的(de)國家,公益組織卻隻有在災害發生時(shí)才運行,忽視日常學習(xí)和(hé)培訓的(de)現狀,向大(dà)家指出爲什(shén)麽國際人(rén)道援助需要專業化(huà)的(de)職業體系。正是通(tōng)過對(duì)實踐經驗的(de)不斷反思,國際人(rén)道援助體系總結出了(le)新的(de)變革理(lǐ)論:國際人(rén)道援助藥以信息爲出發點,獲取的(de)救援信息越充足,越有利于作出高(gāo)效的(de)決策;在實踐中面臨的(de)最大(dà)挑戰不是資源短缺,而是如何協調行動才能最大(dà)化(huà)的(de)發揮救援力量和(hé)智慧;對(duì)于突發事件的(de)響應,關鍵不在于響應的(de)好壞,而在于日常積累的(de)能力和(hé)專業知識。國際人(rén)道援助的(de)複雜(zá)性與“humanitarianism”的(de)深刻含義都證明(míng)了(le)國際人(rén)道援助值得(de)被當作一項事業去追求。


午餐過後,由上海有人(rén)公益基金會殘障項目總監、哈佛大(dà)學法學院殘障項目培訓師蔡聰先生爲大(dà)家介紹“聯合國《殘疾人(rén)權利公約》核心概念和(hé)中國實踐”。蔡聰先生以辨析形式平等、實質平等、機會平等與結果平等引發大(dà)家思考究竟什(shén)麽是對(duì)于殘疾人(rén)的(de)公平。《殘疾人(rén)權利公約》不是給予殘疾人(rén)特權或優待,不是賦予殘疾人(rén)新的(de)權利,而是對(duì)平等的(de)重申。蔡聰先生邀請大(dà)家積極互動,對(duì)“脊柱殘障的(de)殘疾人(rén)是否能夠營運網約車或出租車“的(de)問題提出自己的(de)觀點,大(dà)家分(fēn)别從服務行業性質、市場(chǎng)的(de)決定性作用(yòng)、潛在風險、盈利模式等角度進行了(le)熱(rè)烈的(de)討(tǎo)論。蔡聰先生的(de)授課喚醒了(le)大(dà)家的(de)同理(lǐ)心,使學員(yuán)們嘗試以殘障者的(de)視角去理(lǐ)解,比起包容與接納,殘障者更需要的(de)是尊重。


最後,同性戀親友會執行主任 阿強先生,他(tā)從自我認同與家庭認同、參與者模型、分(fēn)會成長(cháng)路線和(hé)身邊人(rén)的(de)影(yǐng)響力等方面,生動地向大(dà)家闡述社群發展重點是人(rén)的(de)改變。阿強先生運用(yòng)自己豐富的(de)社會工作經驗,向大(dà)家介紹如何循序漸進地使父母認識真相、接受孩子。如果同性戀群體的(de)可(kě)見度低,人(rén)們囿于偏見和(hé)無知憑空揣測,永遠(yuǎn)無法理(lǐ)解愛(ài)是平等的(de)。所以不要将對(duì)方僅停留在求助對(duì)象的(de)層面上,不僅要讓沒有力量的(de)人(rén)發生改變成爲有力量的(de)人(rén),還(hái)要使他(tā)們在社會發揮自己的(de)力量,進而成爲能影(yǐng)響社會的(de)人(rén)。“爲長(cháng)者折枝,語人(rén)曰‘我不能’,是不爲也(yě),非不能也(yě)。”我們每一個(gè)個(gè)體都可(kě)以打破沉默,影(yǐng)響身邊的(de)人(rén),覺醒的(de)社群正是能量的(de)來(lái)源。

感謝導師們帶領大(dà)家探索“象牙塔”外的(de)公益實踐,引發大(dà)家思考個(gè)體與社群的(de)力量。讓我們期待明(míng)天的(de)參訪與閉營式上律芽們的(de)成果展示和(hé)感悟分(fēn)享。Love is old, love is new, love is all, love is you.

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